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浅谈舞蹈在中职教育中的发展

2015-10-21郭仙

新课程·下旬 2015年5期
关键词:经验实践创新

郭仙

摘 要:由于学校与学生对舞蹈学习的不重视,舞蹈教学遇到了发展的瓶颈。在教学中大部分教师感到很吃力,但还是无法扭转教学效率低下的局面,这成为摆在舞蹈教师面前亟待解决的一个课题。

关键词:创新;经验;实践;纪律

由于以往教育教学中对舞蹈教学的不够重视,造成了舞蹈教学的起点低,教学发展滞后,还存在着不少问题。给舞蹈教学带来很大的压力和困难。好在最近几年随着我国社会的不断发展,人们的生活水平以及文化品质也正在不断提高,舞蹈教学逐步进入人们的视野,学校也投入了大量的精力,舞蹈教学迎来了新的春天。舞蹈教师需要积极地适应如今的教学环境与教学氛围,给舞蹈教育的发展抹上浓墨重彩的一笔。

一、重在创新,激发学生的兴趣

以往的舞蹈教学比较单一,一般是教师教,学生模仿,课堂气氛沉闷,再加上学生没有认识到课程的重要性,很多学生上舞蹈课的兴趣低下,教学效率不高。给舞蹈課的教学带来很大的压力。要解决这一问题,激发学生的兴趣是关键。教师在备课的过程中,要融入学生感兴趣的因素,从而调动学生学习的主动性。

要使课堂活跃,就要激发学生的积极性,加强创新。教学手段上要引入多媒体,放映要学习的舞蹈,让学生更加直观地感受舞蹈的整体形态和状态。学生在观看视频的过程中,对舞蹈有一个整体的了解,就充满了期待,在做分解动作的时候就会很认真。……

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