王佳佳

摘 要：借助信息化技术，增强教学的趣味性、真实性和实效性，提高学生的学习效率。从运用信息化技术，激发学生的学习兴趣；运用信息化技术，突破教学难点；运用信息化技术，强化实践教学三个方面探讨了信息化技术手段在机电专业教学中的应用。

关键词：信息化技术；机电专业；学习兴趣；实践教学

在互联网和信息技术飞速发展的今天，信息技术手段广泛应用于机电专业教学，走智能化的道路是机电技术发展的大趋势，而教学改革的深入，使得机电专业教学课时缩减，如何在较短的时间内，获取大量的知识技能，最大限度地提高教学质量，成了机电专业教学面临的一个难题。借助信息化技术，增强教学的趣味性、真实性和实效性，提高学生的学习效率。

一、运用信息化技术，激发学生的学习兴趣

传统的教育模式，学生的自主学习能力普遍较低，教育的目标是教会学生学习，为社会培养具有创新精神和实践能力的人才，以适应时代的挑战。机电专业的课程具有广泛性、系统性、实践性的特点，将信息化技术引入机电专业的实验教学是素质教育发展的必然趋势。信息化技术的应用改变了传统教学的局限，学生学习更加投入，信息化教学把文本、声音、图像、视频、动画有机结合在一起，教师依据教学内容的需要设计出生动形象的教学情境，使学生在轻松愉快的环境中学习，将信息化技术融入机电技术专业课堂教学，丰富学生的感性认识，通过形象生动的画面展示教学内容，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，打造电工电子技术高效课堂。……