论以学生为本的中职语文课堂教学的改革探索
2015-10-21唐科成
学园 2015年33期
唐科成
【摘 要】语文作为中职课程的重要组成部分,不仅可以有效地提高學生的学习效果,促进学生的长远发展,还可以培养学生的综合能力及人文素养。基于此,笔者以以学生为本的教育理念为基础,结合多年的工作经验,对中职语文课堂教学的改革与实践问题进行了较为系统的研究。本文界定了以学生为本的中职语文教育的内涵,并有针对性地提出了中职语文课堂的教学策略。
【关键词】中职语文 以学生为本 教学改革
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)33-0085-02
目前,中职语文课堂教学现状与学生学习情况都存在一些比较突出的问题。如,教师讲的知识多且单调,教授的学习方式少且缺乏创新;学生文化基础较弱,学习不够主动,学习习惯差,思考少;学生语文知识不扎实,总体水平较低。要改变这种现状,就要对传统的教学模式进行改革,坚持以学生为本的教育理念,从而提高中职语文教学的效率及质量。
一 以学生为本的教育理念
学生最基本的属性是人,有独立的个性、人格及尊严,有受关注、被重视的需求。每个学生的成长、学习环境存在一定的差异,知识结构水平及学习能力也不一样,很多教师在教学过程中忽略了这些。以学生为本的教育理念则充分考虑到学生学习及认知体验等各个方面的差异,不仅要求教师做学生学习与生活中的朋友,更要求教师能深切地了解学生的需求,一起探讨教学内容、方式及手段,营造温暖有爱的学习环境。……
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