对小学语文群文阅读教学的有效性探讨
2015-09-10邹桂飞
新课程·上旬 2015年7期
关键词:群文阅读
邹桂飞
摘 要:小学阶段,最重要的是要培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量和阅读能力。而随着新课程改革的不断深入和发展,对阅读教学也有了新的要求,阅读教学已成为小学语文教学中的一个重要环节。为此,许多教师对阅读教学方法进行了探索。群文阅读教学方法在众多教学方法中脱颖而出,并受到教师的广泛运用和推崇。从群文阅读在小学阅读教学中的重要价值入手,提出了在小学语文教学中有效实施群文阅读教学方法的措施。
关键词:群文阅读;预习工作;自主阅读
一、群文阅读在小学语文阅读教学中的重要价值
在语文课堂上对小学生阅读兴趣和能力的培养不仅可以提高小学生的语文素养,还能帮助小学生进行语文课文的学习和理解。而群文阅读作为一种新的阅读教学方法,对阅读教学有非常重要的价值,而这些价值主要表现在以下几个方面:
第一,有助于教师组织教学。群文阅读是将多篇文章放在一起学习,改变了传统教学中一节课讲一篇文章的教学方式,这样一来就能够帮助教师更好地规划教学课时和组织教学。第二,帮助学生养成良好的阅读习惯。教师在进行群文阅读教学时,将教学目标中所要掌握的内容从多篇文章引申出来,学生在学习文章的时候,可以通过不同文章之间的比较和总结来更好地掌握教学目标中要求的内容,这样不仅可以纠正学生的阅读方法,还可以扩大学生的阅读量,使学生在平时的阅读中养成一个良好的阅读习惯。……
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