丁本

摘 要：教材是课改发展的一个很重要的文本体现，老师在开展教学的时候要学会挖掘和创新相关的教学内容，对于教材中的优点，老师要不断进行挖掘和创造，并且在教学工作中进行运用，让学生在开展学习的时候善于运用教材。通过对教材的充分理解来提升学生的学习能力，要以教材为蓝本，在此基础上进行相关知识的延伸学习。

关键词：小学数学；特点；方法

现在教学改革在不断深化和发展，教材在实践教学的过程中不断进行完善。老师是课堂教学的核心人物，老师要用什么样的心态开展教学是我们要进行探究的问题，要通过提升学生的整体素质来提升学生的整体学习能力，让学生可以独立解决问题。

一、教材发展的新特点

与传统的教材相比，新教材有以下几个特点：在进行知识教学的时候比较注重知识的交汇点，在整体知识布局方面更加注重知识之间的相互联系，原来的旧教材各项知识之间都是独立的，所以，学生对于知识的理解过于独立。在开展教学的时候老师要注意新添加的知识点，有些新的知识点在进行添加的时候是经过反复论证，老师以前接触的不是很多，所以，在开展教学的时候感到很陌生。老师熟悉在课前对知识点，还要关注学生的应用意识，让学生可以把学到的知识学以致用。我们开展学习就是为了在学习中进行实际的应用，培养学生的探索精神。让学生在开展学习的时候，养成自我探究学习的能力，这样学生在学习的时候有自己的使命感和责任感，让自己适应新的形势要求。……