谈培智生注意力的培养
2015-08-13黄惠
新课程·中旬 2015年6期
黄惠
摘 要:注意是一切心理过程的开端并贯穿于心理活动的始终,是一切实践活动的必要前提和向导。因此,注意是学习的基本技能。而且,注意力的培养对培智学生的学习生活起着非常重要的作用。且能够让他们更有效地进行学习和掌握知识。
关键词:课堂;生活;注意力;培养;兴趣
有位教育家说过:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能进来。”只有那些进入注意状态的信息,才能被认知,并通过进一步加工而成为个体的经验,其目标、范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。那么,作为特校教师就必须学会尽可能地培养学生的注意力,让学生能够有效地进行学习、掌握知识。在课堂教学中,为了培养学生的注意力,我做了一些努力和尝试。
一、教学中注重课堂气氛,吸引学生的注意力
对于智障孩子来说,眼睛能看到的事物都会感到很好奇和很新鲜,智障学生在平时的活动中表现出的好动和顽皮正是体现出了这一阶段他们的基本特点。可是课本上的内容比较死板,材料也只是局面教材,那么在上课时,我会利用多媒体制作新奇的课件或者辅助教具来吸引学生的注意力,教师如若选择了较好的辅助教具,学生就会从原有的四处张望、心不在焉转到教师展示的教具上来,也就能成功地将学生的注意力集中起来了。我在二年级的生活适应教学中,就选用了一些实物和模型参与教……
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