高职学校学生就业价值观特点及引导研究——以四川文化产业职业学院为例
2015-08-06马云鹤唐雷陈鑫
亚太教育 2015年24期
文/马云鹤 唐雷 陈鑫
高职学校学生就业价值观特点及引导研究——以四川文化产业职业学院为例
文/马云鹤唐雷陈鑫
摘要:大学生就业价值观随着经济社会发展而不断呈现新的特点和趋势,本文在对高职院校大学生就业价值观进行抽样调查分析基础上,分析论证了大学生就业价值观形成的原因。并就如何提高高职院校教育教学质量、提升就业指导工作水平、做好大学生思想政治工作、正确引导学生形成科学、理性就业价值观进行了探索。
关键词:大学生;就业价值观;特点;引导
唐雷( 1986—),男,四川文化产业职业学院辅导员,研究方向:大学生思想政治教育。
陈鑫( 1984—),女,四川文化产业职业学院辅导员,研究方向:大学生思想政治教育。
大学生就业价值取向是大学生在持续的社会实践活动中形成的对于职业选择、职业定位、职业评价和职业价值追求的倾向性态度和总体看法[1],具体外化为大学生求职过程中的实际表现,对大学生在就业过程中的行为取向有重要的影响,是研究大学生就业问题的核心部分。引导大学生形成正确的就业价值观有利于学生实现自我发展和职业发展的有效匹配,合理规划大学学业,实现顺利就业,从而实现个人人生价值。
本文结合就业指导教育教学实际,设计了《高职学生就业价值取向调查问卷》,从个人取向和社会取向两个层次入手,从就业准备、就业目标、择业影响因素及就业指导四个方面对四川文化产业职业学院学生就业价值取向进行了问卷调查。……
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