电工电子实验教学改革思考
2015-08-06毛宏光
亚太教育 2015年24期
文/毛宏光
电工电子实验教学改革思考
文/毛宏光
摘要:实验在电工电子类的课堂当中是非常重要的,最近这些年以来,传统实验模式在帮助学生理解基础知识、掌握基本基本技能方面起到了非常好的效果,但是传统的实验模式已经不能与新的社会形势相适应,因此本文将通过对电工电子实验的教学模式该如何改革展开探讨,提出教学改革适合的方向,帮助学生更好的提高实验的技能。
关键词:电工电子实验;教学改革;实验教学
在职业学校当中进行实验教学目的是帮助学生锻炼实际动手的能力,同时加强学生的综合素质,电工电子是电气专业当中比较基础的技术型课程,同时也作为独立的实践课程存在,参与的学生人数比较多,对专业的覆盖面相对比较广。当前的社会环境下,电工电子和计算机逐渐在社会上的各个领域当中得到了越来越广泛的使用,相对的也让电工知识变得越来越重要。在电工电子教学的过程中,实验是非常重要的一部分,对于帮助学生树立起良好的学风,寻求解决问题的途径甚至是学生的创新思维的构建等都非常重要。
一、当前电工电子专业实验教学模式存在的问题
(一)教学过程理论和实践脱节,不注重创新能力的培养
当前的很多职业院校采用的还是非常传统的面对面教学模式,教师刻板地向学生介绍理论知识和抽象的实验步骤,导致理论知识和实践完全脱节,在叙述理论知识的时候也是非常片面的进行理论推导,叙述实验步骤的时候则只通过描述实验步骤来进行非常机械的介绍,并不能让理论和实践充分的融合。……
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