文/刘倩



浅谈案例教学法在非营利组织管理课程中的作用

文/刘倩

摘要:非营利组织管理课程是高等学校公共事业管理专业学生的必修课程，也是一门理论性和实践性很强的课程，非营利组织与政府和企业截然不同，因此，作为一个比较新兴的研究领域，非营利组织管理研究有着诸多开放的，亟待深入的空间和话题。案例教学法是一种互动参与式教学方法，引入案例，能使学生更充分地思考理解本门课程，使本门课程更具应用性和实践性。

关键词:非营利组织;案例教学法;作用

案例教学法的模式对高校专业的理论课来说是一种行之有效，且富有活力的课堂教学方式。一方面可以通过学生所熟悉的案例，引申出需要掌握的理论知识，便于学生更好的理解记忆;另一方面可以让学生将所学习的专业知识运用到实际案例中来，通过解决案例中的具体问题，从而把握知识，并将所学到得知识、理论迅速运用到实践中来。

一、案例教学法的主要特征

( 1)案例教学法将传统的灌输式转为互动式

灌输式教学方法有个很形象的说法就是“填鸭式”教学，即教师根据教材单方面向学生教授知识，学生被动地接受知识的过程。这种传统的教学方式使学生缺乏自主思考，压抑学生的创新能力，培养出来的是书呆子式的人物，只是机械地重复教材的知识。而案例教学法就是弥补传统教学法上的缺陷，通过设计课程相关案例或者从实际中获取真实案例，组织学生身临其境参与到案例分析中去，运用发散性思维去解决实际问题。……