高淑然

【摘 要】中等职业教育是国家教育的重要板块，随着经济发展，职业教育已经成为为社会提供高素质、高技能人才的重要途径，计算机应用能力也成为人才必须具备的基本技能。本文在分析中职教育计算机专业特点的基础上，从多方面探讨了中职教育计算机专业的教学改革。

【关键词】中职计算机专业 教学改革 教学模式

随着经济和科技的发展，计算机技术在人类生产生活中的地位越来越重要，计算机应用能力也逐步成为衡量人才素质高低的重要指标。为满足社会对计算机人才的需要，很多中等职业学校开设了计算机相关专业。但是，在中职教育快速发展的同时，中职计算机专业毕业生的专业能力普遍存在一些问题，很多学生理论没学好，实际操作也不过硬，既不能熟练地运用软件，又不能独立解决计算机硬件问题。有些学生计算机能力很强，却用在了不法或不健康的地方。本文从社会市场对人才的需求、专业人才的培养目标、人才培养模式、改革教学模式、创新教学手段等方面做了探讨。

一、重视专业思想教育

计算机是一种工具，道德高尚的人使用会带来价值，道德低劣的人使用则会带来危害。互联网的开放性为学生突破时空、不受约束地在知识和信息的海洋中 “漫游”提供了平台，一方面为学生自主学习带来了便利，另一方面也让学生暴露在网络污染和网络犯罪的黑暗中。任何学校、任何学科都要重视学生的思想品德教育，计算机专业教学也不例外。……