马珂

【摘 要】在这个信息技术飞速发展的时代，信息技术正在以前所未有的冲击力全方位地改变着人们的生活方式和学习方式，人们的教育理念也随之不断更新。本文分析了信息技术背景下高职院校的发展策略，即充分利用数字化学习资源，实施整合教学，提高高职院校教师的信息技术与课程整合的能力，促进高职院校的教学改革发展。

【关键词】信息技术 高职院校 发展

进入21世纪，以信息技术、网络技术为基础的计算机技术对人类活动产生了深刻的影响。现代电子技术、网络技术、信息技术等快速发展，影响着人们生活、工作的方方面面。因此，高职教育的培养目标应该定位为培养适应我国社会主义现代化建设需求的、掌握本专业必备的基础理论和专业知识的、具有从事实际工作的综合职业能力和素质的，并且满足生产、建设、管理与服务等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才。

一、利用信息技术，优化教学设计

高校信息化建设通过整合高校的软硬件资源，将教学教务管理过程中涉及的大量数据信息化、网络化，实现对数据的集中管理，有利于院校各部门之间进行数据共享和信息交流，提高教职工的工作效率。如今，信息技术与课程整合已成为课堂教学改革的必然趋势，深化教学改革离不开优化教学设计。

（一）利用信息技术，进行探究式教学

信息技术环境下高职探究式教学模式充分利用信息技术和实验等教学环境，充分调动学生的积极性和热情，提高了课堂的效率。……