高等教育现代化:条件、维度与路径**基金项目:2013年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国特色高等教育思想体系研究”(13JZDW004)阶段性成果。
2015-03-31曹叔亮
当代教育科学 2015年19期
●曹叔亮
高等教育现代化:条件、维度与路径**基金项目:2013年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国特色高等教育思想体系研究”(13JZDW004)阶段性成果。
●曹叔亮
摘要:高等教育现代化至少具备以下三个条件:区域经济社会现代化、高教管理体制现代化与综合教育体系的现代化。高等教育现代化必然包含以下三个维度:高等教育组织现代化、高等教育制度现代化与高等教育参与者现代化。高等教育现代化可以选择以下三种路径:内生型发展模式、外推型发展模式与综合型发展模式。
关键词:高等教育;现代化;条件;维度;路径
曹叔亮/南京师范大学教育科学学院博士研究生,副研究员,主要从事高等教育管理研究
我国自实现高等教育大众化以来,已成为世界高等教育大国,但离高等教育强国还有较大的差距。根据高等教育发达国家的发展经验,高等教育现代化是我国成为高等教育强国的必由之路。教育现代化是国家现代化的基础和先导,实现高等教育现代化是新时期高等教育改革发展的重大使命。[1]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》已经明确了高等教育现代化的发展方向和目标,即“高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强”。党的十八大提出继续实施区域发展总体战略,积极支持东部地区率先发展。……
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