●杜文彬　马勇军

我国台湾地区海洋教育体系建设及对大陆地区的启示**基金项目：青岛市社会科学规划研究项目“蓝色规划背景下青岛市中小学海洋教育研究”（项目编号：QDSKL1401026）的研究成果之一。

●杜文彬马勇军

摘要：当今世界对海洋利益的重视与维护，使海洋教育越来越被关注。我国台湾地区已经建立了相对完善的海洋教育体系，这对我国大陆地区的海洋教育体系建设有着相当大的借鉴意义。本文从海洋教育政策、学校海洋教育、社会海洋教育三个维度对台湾海洋教育的基本情况进行归纳和梳理，为我国大陆地区的海洋教育提供启示与参考。

关键词：台湾地区；海洋教育；比较研究

杜文彬／青岛大学师范学院教育学硕士研究生，研究方向为课程与教学论

马勇军／青岛大学小学教育学院副院长，副教授，博士，硕士研究生导师，研究方向为课程与教学论、科学教育

何为“海洋教育”，概而统之，就是将与海洋有关的知识传授给他人的活动。当前学术界对于海洋教育的概念界定，马勇教授的论述具有代表性。他从人海关系的视角出发，将海洋教育凝练为广义和狭义两种，凡是能够增进人们的海洋知识，增加人们海洋意识，影响人的海洋道德，改良人们的海洋行为的活动都是广义上的海洋教育。而狭义的海洋教育是指在学校中，教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施以有关海洋自然特性与社会价值认识、海洋知识（意识）、海洋道德等所构成的海洋素养的培养活动。……