★赵泽国（贵州省威宁县小海镇狮山小学）



刍议如何培养学生的自主学习能力

★赵泽国
（贵州省威宁县小海镇狮山小学）

【摘 要】新课程提倡学生自主学习。在小学数学教学的过程中，我们要由一味传授的教学模式转变为引导学生自己去发现、探究知识，让课堂成为一个师生互动、生生互动、互动互学的活动场面，让学生在愉快的活动中学习。因此，引导学生全方位、高质量、多层次地主动参与、自主学习，实在是培养富有主动精神和创意意识的高素质人才要中之要。提升教育理念，改变教育行为，成为当务之急。

【关键词】小学数学；自主学习；教学情境；兴趣

重视学生的素质教育过程中，教师要引导学生自主探究，并在探究过程中使自主学习能力获得提高。在小学数学教学中，教师要注重培养学生的自学能力，使他们在知识探究过程中高效地理解和掌握数学知识，促进数学教学效率的提高。培养学生的自主学习能力，是素质教育进程中的重要目标之一。由于小学生处于数学思维形成和发展的最初阶段，在这一阶段的学习中，教师要引导他们掌握科学有效的学习方法，激发他们学习数学的积极性，使学生的数学综合素质在学习中不断提高。

一、创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣

小学生只有对学习的知识产生兴趣时，才能激发他们的学习主动性，在探知欲的指引下积极地进行知识的吸取，这个积极的学习状态中，兴趣是激发学生内动力的重要因素。……