APP下载

在小学语文的教学中如何构建真实互动的课堂

2015-01-21王加祥

课外语文·下 2014年11期
关键词:互动小学语文

王加祥

【摘要】小学语文的学习能够帮助学生在生活中进行情感上的思考,而课堂则是学生进行自主学习的一个重要场所。在课堂中,教师要通过师生互动来改变教学的方式,让学生能够更好地去享受课堂,释放出自己的个性,展现出生命的活力,变成真正学习的主人。本文就如何构建真实互动的课堂进行了阐述。

【关键词】小学语文;真实;互动

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在现如今的语文教学中,基本上都是以考试为目的的。老师的教和学生的学都是以考试为向导,而忽视了很多在教学方式需要改进的地方。在新课标下,学生对于课堂的主体地位得到了体现,老师在课堂中不能完全通过一个纯粹的静态的氛围来完成授课,它需要通过一个真实互动的课堂来完成教学任务。

一、课堂教学互动

课堂教学互动,是指老师和学生之间相互交流和探讨,共同营造一个良好的课堂氛围来促进教学的一种方式。师生互动存在很多的积极性,它主要体现在以下几个方面:1.老师和学生可以互帮互助,共同形成一个学习的整体。老师和学生的关系是民主、平等的,整个教学的过程是老师和学生共同营造的。在互动中,学生可以充分发挥自己的想象力和创造力。2.师生互动可以让学生和老师之间得到充分的交流,并且可以交流的面也十分广泛,通过交流,可以让学生和老师能够相处的更融洽。3.师生互动能够提高老师课堂教学的效率,促进学生的自主能力的提高,达到老师和学生的双赢。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

互动小学语文
用互动方式打通两个舆论场
手机报面临的发展困境及纾解之道
浅谈粉丝经济与网络造星的互动关系
基于快乐教学的投掷课教学研究
浅谈语文课堂的情感教育渗透
语文教学中师生互动语言沟通探析
优化朗读技巧,提升语文实效
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
让多媒体课件为阅读教学助力
拨动情感之弦,让语文课堂绽放精彩