陈洪

【摘要】文学作品是高中语文教育中最基础，但又是不可或缺的一部分，可以这样说，文学就是人学。社会和精神生活的各个方面在文学作品中都能得到体现，对学生的人格和内心的精神世界都能产生影响。因此，高中语文教学中要以人文价值为最本质的追求，在语文阅读教学中体现出来。

【关键词】高中语文；人文教育；教学

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

中华文化的传承离不开语言，而语文作为一门教育学科，它在担负着中华民族精神和文化传承的同时，影响着人们的思想和行为方式，所以教师在其传道授业的过程中要将人文教育和文学欣赏的能力结合起来，让学生在学习文学知识的同时，提高其辨别真、善、美的能力，在其以后的学习和生活中，帮助他们树立正确的世界观和价值观，能以积极、健康、向上的态度面对生活。

一、在课堂教学过程中渗透人文教育

语文课本中的文章都具有一定的思想与内涵。教师要将文章中的思想理论和实际生活相结合，比如对学生的感恩教育和正确的引导，注重培养孩子对于父母的感恩之情以及对家乡的热爱之情等。为此，可以结合相关文章，在实际教学中进行探索与运用。例如：课文《乡土情结》《我的母亲》等，再如对学生进行坚强意志教育，让学生以坚强乐观的态度面对生活中的困难与挫折。例如：课文《我们为什么而活着》《苦难中的尊严》等文章。课文中的文章是经过精心挑选的，在各个人文精神方面都会有体现，所以我们要利用好这些文章。……