钟喜英

【摘要】随着科学技术的发展，英语教学也提出了新的挑战。作为一名一线的老师，我们必须要正确面对教育改革，适应英语教育要求的新时代，必须更新观念。

【关键词】新课程目标 因材施教 课堂氛围 创新教学

【中图分类号】G423.07 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）6-0161-02

当今时代，科技迅猛发展，知识日新月异，为教育的发展提供了条件和可能，同时也对教育提出了新的要求。高中英语的新课改是适应时代的改革的，也是必然的。

一、明确并落实新课改目标

能不能成为一名新形势下的合格的英语教师，关键就在于能不能落实好课程目标。在实施这一目标的过程中我们得将课程目标转化为具体的、可操作的课堂教学目标，师生通过一系列教学目标完成而最终实现新课程目标。这就要求我们：

1.全面设计教学目标，将知识与技能、过程与方法、情感態度与价值观课程目标贯穿和体现于教学目标之中。

2.正确现解和把握学习水平要求。

3.正确处理教学目标设计与实施教学目标之间的关系。课堂教学中要实施、落实教学目标，教师不仅要首先设计出合理的教学目标，而且还必须紧紧围绕着教学目标落实到课堂教学内容、设计相应的教学策略和进行教学评价，这样，才能保证教学目标落实到课堂教学中。

二、因材施教，以学生为中心

在高中英语教学中，教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能，要特别强调让学生在人际交往中得体地使用英语。……