深化教学改革,提升独立学院人才培养质量
2015-01-13刘薇娜刘志刚朱绚曼李春梅
新校园·中旬刊 2014年12期
刘薇娜+刘志刚+朱绚曼+李春梅
摘 要:随着高校扩招,出现了高等教育教学质量下滑,高校办学条件不足、大学生就业困难等问题。这是我国高等教育发展中的瓶颈,需要及时解决。本文介绍了通过采取树立正确的高等教育质量观、校企结合扩充师资队伍、多渠道扩充高等教育资源、为大学生就业创造条件以及提高大学生就业竞争力等措施,提高高校教育教学质量的具体方法。
关键词:高等学校;教学质量下滑;人才培养
一、目前高校教育教学质量下滑现象的主要表现
1.学生方面
主要是厌学、逃课,课堂不学、课后更不学。课堂学生缺勤人数多,几乎成为大学课堂的普遍现象,不觉得学习是一种乐趣,无目标学习、不知道所学知识应当怎样应用于社会、对就业有什么帮助。所以每到考试,学生就“突击复习”过关。学生有就业的压力,但却普遍以能拿到一张文凭作为目标。
2.教师方面
教师教、学生不愿意学、不能实现教学相长的良性循环,使得许多教师变得很无奈,也存在部分教师备课不认真,教师课堂教学还是采取照本宣科的方式,教学内容、方式陈旧,学生死记硬背,教学效果不好的普遍现象。这种模式培养出来的毕业生难以面对严峻的就业市场。
二、提升独立学院人才培养质量的措施
独立学院在人才培养过程中,如何保证教学质量,使培养出来的人才能够适合社会对人才知识面宽、应变能力强、实践能力强、具备多种素质特征的要求,是亟待解决的问题。……
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