黎龙

摘 要：相比于传统媒体指向公众推送时事信息的手段，自媒体以其低门槛、易操作以及多样性的特点快速抢占市场。本文将以自媒体的定义为背景，探讨在这一媒介的影响下，高校辅导员工作面临的机遇和挑战，从而引发进一步思考。

关键词：自媒体;高校辅导员;机遇;挑战

一、自媒体概述

自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。相比于传统媒体指向公众推送时事信息的手段，自媒体以其低门槛、易操作以及多样性的特点快速抢占市场。

在我国广大高校中，学生群体已经成为自媒体重要的受众人群，甚至决定了某些平台的兴衰（如人人网）。据统计，从2010年底至2011年12月底，微博的用户数量已从6311万爆发增涨至4.15亿，其中19岁以上的微博用户的比例已达到88%，微信用户也在2013年1月突破3亿，其主要人群也集中在19～30岁，这足以见证自媒体强大的号召力。

二、自媒体的发展给辅导员工作带来的机遇

伴随着自媒体在高校的快速成长，高校辅导员的工作也面临着转型与改变。从目前的情况来看，虽然自媒体的发展速度令人咋舌，让许多辅导员一时找不到方向，并且没有可供借鉴的传统经验，但所幸的是，我们对此并不是一无所知的。因为从辅导员队伍的年龄组成上看，大多数辅导员的年龄与大学生相差在10岁以内。广大辅导员同样可能是自媒体本身的用户和受众群体，辅导员自身对于自媒体的认识和使用，使我们对于自媒体的传播持较为开放的态度。……