童红兵，龚靓，常志东

摘  要：作为跨学科的电子商务专业，人才培养过程中学科本位思想依然盛行，普遍存在着“大而全”“万能型”的培养基调。培养目标与市场需求的脱节，直接导致电子商务专业人才的“滞销”。文章分析了当前电子商务专业人才培养过程中存在的问题，并就电子商务人才培养如何贴近社会需求、贴近行业应用，以及个性化培养[1]等方面进行了有益思考。

关键词：电子商务;人才培养;“万能型”培养;个性化培养

中图分类号：G642           文献标识码：A

1  引言（Introduction）

随着世界经济一体化进程的加快，企业利用现代信息技术手段开展电子商务提高商务活动的效益效率已经成为必然选择。越来越多的大、小企业终于看到电子商务的好处，不论是自建独立的官方电子商务平台，还是使用第三方电子商务平台，都让电子商务渗透率随之保持持续的高速增长。联合国贸易和发展会议（UNCTAD）发布的报告预测，在未来10年内，50%的传统商务活动将被电子商务的交易方式所代替;在未来20年内，1/3的全球贸易将会以电子商务的形式来完成。

企业电子商务应用的快速推广，大量的传统企业和IT企业逐步向电子商务业务转型，使得对掌握电子商务技能的商务人才需求量大增，近几年我国人才市场对商务类专业人才的需求量始终排在首位。据分析，未来几年，随着国家对电子商务政策的升温，我国3000多万家中小企业中将有半数企业尝试使用电子商务工具，电子商务的人才需求也将逐渐趋紧，国内电子商务人才需求量缺口将达到400万以上。……