APP下载

开放大学建设与开放大学招生量的探索

2014-10-27蒋丽丽刘慧英

成人教育 2014年9期
关键词:课程设置

蒋丽丽++刘慧英

【摘 要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定要“办好开放大学”并规定了建设开放大学是战略任务。大学后教育是经济社会发展的必然要求,也是人们生活方式发生变化对教育的需求。通过探析国内外开放大学建设的现状,折射出国内开放大学建设与招生量之间的相互影响,开放大学建设必须要参考招生量数据,才能确保开放大学健康有序发展。

【关键词】国内外开放大学建设;课程设置;招生工作

【中图分类号】G720

【文献标识码】A

【文章编号】1001-8794(2014)09-0094-03

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)确定要“办好开放大学”。建设开放大学是国家教育体制改革和制度创新的重要之举,是加快构建国家终身学习体系的重大战略举措,国家在法制规范、政策保障、经费投入上对开放大学建设给予支持。开放大学招生工作以及招生量的多少是衡量开放大学建设发展的重要指标之一,也反映出开放大学在社会中的认可度和认知度。办好开放大学,在专业和课程设置上要有所为,有所不为,形成一批有特色的精品课程和专业,符合广大学生的专业和工作要求。

一、国家建设开放大学的背景

《纲要》中确定要“办好开放大学”。根据国家教育体制改革领导小组和教育部的部署,中央和北京广播电视大学、上海广播电视大学作为试点建设开放大学,我国翻开了探索建设中国特色开放大学新的一页。建设开放大学是国家教育体制改革和制度创新的一件大事,是加快构建国家终身学习体系的重大战略举措。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程设置
国内外高职院校课程设置比较研究
论《商英国标》下地方二本院校的差异性商务英语教学
MOOC在研究生教育中的应用探究
中本衔接办学模式中职阶段环艺专业课程设置与研究
创业创新导向下的高校动画人才培养模式改革
关于提高军校研究生培养质量的几点思考
曲靖师范学院体育学院羽毛球课程设置的思考
关于高职院校会计专业课程设置现状的调查与分析
高职物流专业课程设置与物流岗位职业证书的有效对接
独立学院商务英语专业人才培养模式探索