赵平

摘 要：主要论述新课改背景下高中化学课堂教学中如何开展趣味化、生活化、信息化的教学实践活动，以及如何优化日常课程的教学流程，如何提高课堂效率，如何激发学生在课堂上的学习积极性，最终达到以科学培养学生基本素质为教育基本点，进而促进学生发展的教育目标，培养学生具备良好的道德品质。

关键词：新课程；高中；化学；教学实践

在新课程下，高中化学教学与原有课程教学相比不尽相同，其在课程教学理念、框架结构、教学内容、教学管理、考试评价等各个方面都有所改变。高中化学新课程主要强调基础理论和实际应用的有机结合，这就要求教师改变传统的教学理念，使用适应新课程要求的教学方式，丰富教学实践活动，从而让学生可以在科学的探究活动中应用到所学的化学知识。

一、在日常教学中开展趣味化、生活化、信息化的教学实践活动

1.开展趣味化的教学实践活动

新课改下，培养学生对化学学科的学习兴趣是关键。教师可以通过以下几种方法来提高学生对化学学科的学习兴趣。（1）实验教学法。在日常的化学课程中往往会做一些基础性的实验，教师可以通过增加实验的趣味性来提高学生的学习兴趣。（2）设置疑问法。教师可以通过这种方法提升学生的学习兴趣，引导学生自行讨论，最终得出结论。（3）竞争法。教师通过营造竞争的环境氛围，帮助学生把竞争的压力转化为学习的动力。（4）开展课外活动法。……