浅析高校二级学院科研秘书的工作定位与实践
2014-10-21应可为
中国科教创新导刊 2014年10期
关键词:实践
应可为
摘 要:科研秘书是高校二级学院科研管理中的重要力量,作为连接学校和教师的媒介,发挥着举足轻重的作用。本文从科研秘书的工作定位出发,分析了当前科研管理中所存在的问题,并结合作者担任此岗位的实践经历,提出了相应的对策,为进一步提高二级学院科研管理的质量提供一些可行的参考和借鉴。
关键词:科研秘书 科研管理 定位 实践
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)04(a)-0147-02
在现行的高校管理模式下,高校的科学研究工作主要依托二级学院组织实施,二级学院的学院办公室设有科研秘书岗位,协助领导做好学院科研机构管理和处理科研日常事务。作为连接上级行政主管与各院系老师之间互动的中介,科研秘书既不可能像学科带头人和科研院长那样站在学科前沿,统筹全局,把握学术动态,也不可能像教师和科研人员那样具有深厚的学术功底,亲自从事科研活动,但其有着自身独特的角色分工与工作定位。
1 科研秘书的工作定位
科研秘书工作内容主要包括:(1)依据各级各类科研主管部门的相关通知要求,做好学院教师各级各类科研项目的申报工作、中期检查、结题工作。(2)负责学院教师年终科研工作量的核定工作;负责本院的科研项目、成果、论文、专著、编撰教材和获奖情况的收集工作,建立本院教师的科研档案。(3)协助院长创造良好的科研氛围,做好院内外学术交流活动的日常工作,包括:学术讲座、学术会议申报管理;……
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