冯龙等

摘 要：医学微生物学与免疫学属于一门较为重要的医学基础课程，具有较强的实践性以及理论性。作为一门医学教育的主干学科，此课程能够有效的连接临床医学以及基础医学。医学微生物学与免疫学课程涵盖了非常广泛的知识面，而且发展与更新速度极快，并且所含的知识内容比较抽象、复杂，大部分学生都觉得难以理解与掌握。尤其是在中医院校中，学生的西医基础非常薄弱，所以为了解决诸多问题，必须要加强教学改革。本文结合中医院校的实际情况，主要介绍了一些有效提高医学微生物与免疫学教学的教学方法，以期促进本课程教学工作的顺利开展。

关键词：中医院校 医学微生物与免疫学 教学改革

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0016-02

在中医院校，作为一门西医的基础课程，微生物与免疫学属于一门必修考查课程，其难以引起学生的充分重视。然而随着最近几年一些新的病原微生物的产生，例如禽流感以及SARS病毒等，此课程逐渐引起更多的重视。微生物与免疫学课程和中医具有非常紧密的关联，例如，“脾虚与免疫”以及“正气与免疫功能”；病原微生物以及温病的发病原因，其中包括“霍乱与霍乱弧菌、夏温与乙脑病毒”以及“烂喉痧与猩红热”等等，其逐渐发展成为中医学结合的一个重要纽带[1]。通过本课程的学习能够促使中医院校的学生充分继承与发扬传统医学，并且有效的吸收现代医学成果，而良好教学方法的应用能够有效的提升教学效果。……