宋微

摘 要：产学研合作教育是高等工程教育深化改革、提高质量的重要环节，具体实践中，我国产学研合作教育仍存在着一些企业和高校都无法解决的问题。针对问题对政府、企业、高校三方提出相关思考和建议，为深化高等工程教育改革提供有益的借鉴。

关键词：产学研合作教育 高等工程教育 人才培养

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0012-02

随着国家对高级工程科技类人才的需求不断提高，加强高等工程教育改革成为高等教育适应社会发展的必然选择。产学研合作教育作为高等工程教育改革的重要环节，是高校与企业合作共同培养应用型人才的一种有效的教育模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》中多次提到产学研合作，并将产学研合作教育作为高等工程教育深化改革的重要工程及手段。

2010年6月，教育部积极启动“卓越工程师教育培养计划”重大改革项目，并在以清华大学为首的百余所高校逐步实施，对全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。此外，教育部在部分高校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作，有效的推进了产学研合作教育的发展。2012年，胡锦涛同志在十八大报告中强调，要“实施创新驱动发展战略”，并具体提出：“深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”，对加强产学研合作教育、深化高等工程教育改革提出了更高的要求和目标。……