肖金兰

【摘要】 现阶段我国计算机技术飞速发展，信息技术也走进我国大多数小学课堂，给传统课堂教学带来了革命性的变革. 同时多媒体教学凭借着新教学思想、新教学理念，对小学生的学习兴趣也是大大激发，给学生创造一个轻松愉快地学习环境.

【关键词】 小学数学；数学教育；多媒体教学

前 言

科技的飞速发展将会给传统教学模式带来革命性的变革，多媒体设备已经引进各个学校，新型的教学模式不仅给教师带来了方便，更不用老师在充当“粉笔吸尘器”. 同时教师可以应用多媒体的先进技术制作优美的课件，又能很好地把握教学节奏，给学生带来不一样的学习环境，学习兴趣也会大大提升. 那么如何利用多媒体教学的新优势让小学课堂教学高效起来就成了我们教师要关注的主要问题.

1. 利用多媒体教学新颖的优越性，激发学生的学习兴趣

小学生阶段，由于年龄较小，心智发育尚未成熟，对外界的好奇心非常强烈，以至于学习很难注意力集中，他们更喜欢活灵活现的形象事物. 如果老师在课堂教学中依然是传统的枯燥苍白式教学模式，学生很难对学习产生兴趣，从而影响整体的教学效果. 数学学习一直是抽象派的代名词，小学数学也不例外，如何将抽象的小学数学教育具体化、形象化、生动化？多媒体教学就能够有效地改变数学课堂苍白式的传统教学模式，学生通过多媒体图文并茂的显现会有种身临其……