刍议德育在小学体育教学中的渗透
2014-10-21宋金明
新课程学习·上 2014年9期
关键词:德育教育
摘 要:体育教学是增强学生身体素质的主要途径,因此,在整体教育教学体系中占据主要地位。德育教育是提升学生综合素质的重要途径,在小学体育教学中有意识地融入德育教育能够使学生的思想素质得到进一步的提升,并且使学生的意志力得到锻炼,促进学生身心的全面发展。
关键词:德育教育;小学体育教学;体育改革
所谓“德育渗透”是指在教学中教师潜移默化地进行思想教育,将知识内容与其可载的思想同时转化为学生自己的东西,让学生在不知不觉中接受思想的熏陶。在小学体育教学中进行德育渗透能够使学生在增强身体素质的同时,培养学生积极的心理品质,从而为学生的健康成长奠定坚实的基础,使得体育教学体系更为完善。
一、德育渗透在小学体育教学中的必要性
1.有利于培养学生的团结协作能力
体育教学的主要目的是培养学生的运动意识与运动能力,使学生能够全面、健康地发展。在各项体育运动中,部分需要学生进行团结协作才能够顺利完成。德育教育在体育教学中的渗透能够培养学生的合作意识,进而增强学生的团结协作能力。在进行体育教学过程中可以加强学生之间的相互交流,使学生的优良思想素质可以在相互交流中得以渲染。现在,大多数的孩子都是独生子女,不能够真切地学会理解他人。通过在体育教学中德育教育的渗透会使学生的世界观有所改变,懂得关爱他人、理解他人,同时也会在一定程度上促使学生竞争意识与创新精神的形成。……
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