张小兵

摘 要：小学数学教学是一门重要的学科，通过数学教学，能够培养学生的逻辑思维能力和科学创新能力，提高学生的综合素质。采取有效的小学数学教学方法对于提高教学效果具有重要意义。本文主要分析了生活情境在小学数学教学中的应用，包括生活情境教学方法在小学数学教学内容和形式方面的应用，生活情境在小学数学教学中的价值，包括教学形式更直观，教学内容更形象，教学效果更明显，生活情境在小学数学教学应用中需要注意的问题。通过本文的研究，希望为相关方面的研究提供参考。

关键词：生活情境教学；小学数学教学；应用

小学数学是一门基础性学科，只有打好数学基础，才能够更好的学习其他学科。传统的小学教学模式较为单一，课堂给学生的感觉是枯燥乏味的。如何改善教学模式，提高课堂教学效果成为小学数学研究的重点。数学新课标要求，数学的教学要和实际紧密联系，以生动有趣的情境进行教学。

一、小学数学概述

数学是一门抽象的学科，一些学习知识对于小学生所处的阶段相对较难。小学生的培养，是要逐步將形象思维转变为抽象思维的一个过程，是要把抽象的知识形象化的过程。生活情境教学作为一种教学方法，在数学教学方面表现出多方面的优势[1]。生活情境的应用，能够将抽象的事情具体化，使得学生对于抽象的东西更容易理解。生活情境教学方法的应用，能够开发学生的脑力活动和动手能力，提高学生的思维广度，培养学生的创新意识。……