倪留云

【摘要】 首先，本文对中职数学教学的现状进行了概述，总结了其中存在的问题，并提出了改革中职数学教育的必要性；接下来，又针对这些问题，提出了应采取合理的策略来加强中职数学教育的应用性，包括教师应发挥主导作用、融数学知识于专业，培养学生的数学应用意识以及积极开展活动课及实践课教学这三方面.

【关键词】 中职数学；职业教育；应用能力

前言：对于中职院校来说，其办学的根本宗旨和目标在于帮助学生顺利就业，为学生的求职道路开拓更加广阔的前景，同时也使各大企业能够吸收到更多的实用型人才. 为了使中职院校更好地履行应尽的社会责任，就必须要求广大中职院校重视对实践应用的重视，加强对专业课技能训练，同时也要突出文化课的专业应用性. 因此，中职教育中的数学科目在内容设置上应尽量体现出专业特色，从而使数学知识能够为专业能力的提高而服务. 在教学方法上，应在巩固学生初中阶段知识的基础上，紧紧围绕学生的专业目标对其教学内容设计加以完善和改进，真正发挥中职数学教育的作用. 一、中职数学教学的现状

随着我国对教育投入的力度不断加大，教育改革措施的有效实行，使得目前我国接受教育的群体规模不断扩大. 但与此同时，由于各个院校招生门槛的降低，导致生源质量有逐渐下降的趋势，学生素质良莠不齐，且大部分学生的文化基础掌握……