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材料专业英语教学方法探析

2014-10-21苗立峰

科学时代·下半月 2014年12期
关键词:教学改革教学方法

苗立峰

【摘 要】根据材料专业特点并结合我校材料专业本科生专业英语的教学实践,对专业英语的教学方法进行了一些探索。针对当前教学不够重视,相关教材内容比较枯燥,教学方法和教学手段、考核这些问题提出必须从教材的选择与建设、教学方法和教学目标等方面进行改革。

【关键词】材料;专业英语;教学改革;教学方法

新型材料的研究、开发与应用反映了一个国家的科学技术与工业水平,它关系到国家的综合国力与国际影响力。目前中国材料科学的发展与世界发达国家相比还存在较大差距。为了了解国际上材料发展与应用的最新动态,学习、借鉴国外材料科学领域的先进技术,阅读外文专业资料、进行国际间相互交流必不可少[1]。因此本文就材料专业进行专业英语教学工作谈几点教学体会。

一、材料专业英语的教学现状

专业英语是大学生必修的限选课程之一,通过学习不仅仅要求他们能阅读专业文献,能在浩瀚的专业文献中找到自己研究工作所需的资料,而且要求他们能进行英语论文写作,以便使他们的科研工作能在国际专业学术期刊上发表。同时也要求学生在以后的实际工作中能将自己的成果、思想与国际同行进行交流;在聆听英语科技报告中能理解并恰当地提出自己所关切的问题,同时可以用英语将自己的工作系统完整地介绍给他人。对于专业外语教学就不能仅停留在阅读和翻译层面上,而是需要在读、写、听、说这四个方面都有切实的锻炼与提高。……

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