APP下载

慕课对大学生英语学习产生的影响

2014-10-21曹靓瑜黄道玉

校园英语·下旬 2014年12期
关键词:英语学习慕课英语教学

曹靓瑜 黄道玉

【摘要】慕课是大规模的,为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。本文在调查研究的基础上,总结出慕课对大学生英语学习的影响,探索出在英语教学中对慕课的有效应用。

【关键词】慕课 英语学习 英语教学

“慕课”的英文缩写为MOOC,译为“大型开放式网络课程”,是一种免费的在线教学方式,具有规模大、开放性强和组织灵活等特点。在世界各国“慕课”强劲发展的冲击下,“慕课”于2013 年正式进入中国,我国在国际上有一定竞争力的大学如北京大学、清华大学以及上海交通大学等名牌高校也着手进军幕课行列。随着“幕课”风暴的席卷,我国的教育技术专家和学者也积极研讨“幕课”,2014年6月19日至20日由《中国远程教育》杂志社、中国移动学习联盟主办的“2014中国大学MOOC发展论坛”以“开启MOOC学习新时代”为主题展开,深入探讨中国大学慕课发展之路。

盐城师范学院是一所二类本科院校,学校的英语专业属于国家级特色专业。正因为如此,在招收英语专业的学生时,录取的分数也相对较高,这保障了学生的质量。在英语教学方面,我校依然是传统的课堂教学方式。

在慕课大潮的影响下,我校积极学习和探索慕课的方式,多次组织师生听有关慕课的讲座,先后请来北大、复旦大学负责慕课的老师与我校师生面对面进行交流。相比清华、北大等一流大学对慕课教学的较早参与,我校似乎起步较晚。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语学习慕课英语教学
巧用“五法”激趣——以英语教学为例
如何提高英语教学的有效性
大学生对慕课的了解和利用
刍议农村学生英语学习习惯的培养
微信对大学英语学习的辅助作用
“慕课”教学的“八年之痒”
慕课环境下的学习者
高中生英语自主学习能力培养研究
优化教学方法轻松过“词桥”探析
Long的互动假说及其对英语教学的启示