卢廷新

摘要：前基础教育课程改革正在如火如荼地进行着，但是在我们的思想品德课堂教学中，受教学模式、教学习惯以及对教学质量的影响，教师还难以真正迈出传统教学结构的束缚，灌输知识仍是课堂所要达到的目标，还难以体会到新课改的气息。解放思想，大胆创新，改革课堂教学模式是当前卓越课堂课改中迫在眉睫的关键。

关键词：合作；民主；兴趣；氛围；能力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-367-01

一、构建师生和谐关系，创设民主气氛

卓越课堂教学的实质，就是师生平等对话，共同探究，教学相长。但传统课堂教学中的师生关系是一种不平等的关系，学生始终处于被动学习状态。教师把自己看成是绝对的主导，无视学生的独立人格，也漠视学生的内在需要，师生之间不能在平等的基础上进行交流。在这种传统模式教学方式，教师很难调动起学生的积极性和主动性，学生只能在有限的时间记住有限的课本知识点的，至于主动探究、动手解决实际问题的能力是十分欠缺的。只有我们给予学生应有的平等和尊重，学生从心理上接受了教师，才能激发学生潜化的思维意识和创新才能。在课堂教学中，要不断表扬和鼓励，对学生的点滴进步给予满腔热情的肯定和评价。

二、搭建课堂教学合理框架，追求新的课程价值

卓越课堂教学追求的价值，搭建课堂教学合理框架，是广大思想政治课教师思考的问题。知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三方面的整合，体现了思想政治课新课程追求的价值。……