林雪芬

【摘 要】小学美术欣赏课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。这就要求我们教师首先要转变观念，然后了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯，选择合适的欣赏教学的组织形式和教学方法。

【关键词】美术欣赏；随堂欣赏；小学美术

小学美术欣赏课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。这就要求我们教师首先要转变观念，然后了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯，选择合适的欣赏教学的组织形式和教学方法。本文结合自己多年教学经验从教材内容的选用，随堂欣赏，欣赏与操作相结合等几方面谈谈对小学美术教学特殊性的认识，与同行们一起来分析美术教学的现状，揭示美术教学的误区，使今后的工作更科学一些。

一、应该选好教材和内容。

在小学美术欣赏课中，适当是增加欣赏内容的教材，可以激发学生的兴趣、拓展学生的视野。但在选定欣赏教材时，要注意学生的已有认识与欣赏水平及欣赏的心理倾向。因此，教师要选择与儿童的生活实际相贴近，还要与儿童的认知和欣赏水平相接近的，以接近儿童的最近发展区的，能激发儿童兴趣的作品；……