吉毛太

摘 要：汉语言文学专业课程是促进人类精神文明以及社会发展的有力保证，在当前素质教育时代背景下，汉语言文学教学对于培养综合型人才具有极其重要的现实意义。因此，实现汉语言文学课程的应用性教学势在必行。本文主要介绍了当前汉语言文学应用性教学现状，并介绍了应用性教学在汉语言文学教学中的具体应用。

关键词：汉语言文学；现状；应用性教学

汉语言文学是一门传统的人文学科，是我国传统文化以及民族意识学术的重要载体，是中国传统精神文明建设的代表，也是体现大时代背景下人文关怀的主要形式。随着素质教育时代的到来以及社会竞争压力日益激烈，学生的就业压力越来越大，这就要求汉语言文学教学的出发点应以应用性教学为主，以充分发挥汉语言文学的实用价值为目标，以培养学生的实践能力为关键，旨在提高学生的综合素质，为社会提供一大批实用性的复合型人才。

一、汉语言文学教学现状

学科知识论是传统学科教学理论的主要指导思想，该种理论认为所有知识都有用，能够灵活运用自己所学知识即是职业能力，因此要求知识必须具有完整性、系统性，而实践课应属于理论课的附属演绎。传统的汉语言文学教学的人才培养计划一般是分别在课程的前期安排文化基础课，在中期安排专业基础课，在后期讲授专业课程，总体的教学思路是先以一些抽象、枯燥的理论知识作为实践基础，然后再进行具体实践，导致理论与实践出现严重脱节。……