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思想品德课创新能力培养的探讨

2014-08-07刘明刚

教师·下 2014年6期
关键词:创新能力思想课堂

刘明刚

中学思想品德课是帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民的一门学科。中学思想品德课对学生的“三观”教育,“四有”新人的培养,起着其他学科不可替代的作用,所以应走在创新教学的前列。那么,它又该怎样创新呢?一、教师自身素质的创新 教师作为教学活动的组织者和实施者,必须具有创新能力,只有教师具有创新能力,才能培养出有创新精神的学生。 (1)中学思想品德课教师要有坚定的政治方向,满怀激情,保持强烈的事业心和责任心。只有保持强烈的事业心和责任感,才不会因循守旧、闭关自守、故步自封、裹足不前;才会积极主动地开动思维机器,不断战胜自我,敢于质疑,敢于寻求新的突破,敢于破解别人不敢问津的难题,尝试别人没有尝试的方法,积极探索,开拓进取,与时俱进;才能够在自己的岗位上,创出一片新天地。 (2)中学思想品德课教师决不能满足于现状,应该不断拓展自己的知识面。知识面越宽阔,创新能力也就越强,它山之石,可以攻玉。所以教师应不断学习,构筑起自己的知识体系,并不断地加以充实。优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。 (3)中学思想品德课教师应在教学上创新。……

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