何国深

摘 要：物理是以实验为基础的学科，实验教学对于培养学生的素质至关重要。但是在农村地区的物理教学过程中却存在着许多问题，只有解决这些问题，才能完成物理教学任务。文章首先对当前农村初中物理实验教学的现状进行了分析，然后对初中物理实验教学创新思路进行了探讨。

关键词：初中；物理实验教学；创新思路

物理是以实验为基础的学科，实验教学在初中物理教学过程中是至关重要的环节，加强实验教学对于帮助学生理解物理规律，培养他们的动手能力、思维能力具有十分重要的作用。 但是，由于多种条件的限制，农村物理实验教学存在着许许多多的难题，这些难题严重制约着农村物理实验教学的正常开展。在这种情况下，作为农村初中物理教师，要想打破制约，完成物理实验教学任务，必须大胆创新，勇于实践，只有这样，才能不断提高物理实验教学的效率，提高学生的能力。

一、农村物理实验教学现状分析

（1）农村教学的硬件设施不足。据笔者的统计调查，笔者所在市的8所市级初级中学，物理实验的开出率大概为70%。笔者所在的中学，初三有5个班级，全校一共15个班级，实验室只有1间。据笔者调查了解，笔者所在市的中学多数只有一间实验室，且实验室的器材陈旧，种类较少，从而导致了物理实验的开出率偏低。且和市级初级中学相比较，农村中学的办学条件尚存在着一定的差距。教学资源不足，实验器材相对缺乏严重导致农村地区初中物理实验开出率较低，从而对初中物理实验教学造成一定的影响。……