毛国花

摘 要：著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么？简单地说，只须一句话，就是培养良好的习惯。”我国小学数学教育家吴正宪曾说：“在教育教学工作中最重要的是什么？就是激发学生的学习兴趣并养成好习惯！”小学低年级是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是一个人成长的关键时期。因此，在教学中要培养学生学习的兴趣和良好习惯。

关键词：培养；低年级；学习；数学；兴趣；创设；习惯

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-369-01

低年级学生刚进入小学学习，他们的学习观念淡薄，好奇爱动，自控能力差，没有持久的学习热情与浓厚的学习兴趣，更没有养好良好的学习习惯，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，它可激发学生的学习热情、好奇心和求知欲，而学习习惯是学生在学习活动中形成的一种固定态度和行为，良好的学习习惯对于学生日后的学习、工作时时都在发生着积极的影响。

兴趣与习惯已被人们所重视，兴趣是推动孩子探索知识、积极接触并认识世界的动力，而良好的习惯又是他们进一步学习的可靠保证。儿童对感兴趣的事物就容易形成良好的习惯，它能促进兴趣的发展。然而人的兴趣和习惯不是一朝一夕就能养成，是要在长期的活动中不断培养和训练的。因此，如何使儿童对数学产生兴趣，并具有良好的学习习惯就成了小学数学教学中的一个重要任务。那么教学过程中怎样激发学生的兴趣并促使学生养成良好的学习习惯呢？……