摘要：对靖江市农民创业现状调查可知，创业农民受教育程度与创业活动关系密切，农民创业信息的来源渠道较传统，职业农民创业，多选择自己熟悉的领域，以兼业和个体经营方式为主等。靖江市职业教育就现代职业农民创业所采取的应对策略是：开展本土化培养工程，设置专业化课程体系，构建现代职教体系等。

关键词：职业教育；现代职业农民；创业能力；培养

中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）08-0066-04

收稿日期：2014-06-28

作者简介：戴建坤，江苏省靖江中等专业学校（江苏靖江，214500）校长，高级教师，泰州市名校长，主要研究方向为职业教育管理。

一、现代职业农民及特征

现代职业农民是与传统农民相较而言的，即指接受过一定的职业培训或学习，具有较高素质、专门从事农业生产，集经营管理、生产示范、技术服务为一体的，并充分利用市场机制和规则来获取报酬，以期实现利润最大化的理性经济人。

现代职业农民具有三大基本特征：职业性、专业性、创造性。职业性是指现代职业农民不但专注于农业生产，而且将其作为实现人生价值的手段，致力于研究农业生产和经营，并将其作为终身职业；专业性是指“有文化、懂技术、会经营”，即现代职业农民具备一定的职业素养和专业技能；创造性是指现代职业农民还应具有创业能力，即具有创新精神，结合地方特色，运用丰富经验，进行创业创新，为当地农民致富起示范作用。

现代职业农民的涌现，是农业内部分工和产业结构调整的必然结果。……