赵婷

摘 要：有的高中生存在一定的心理问题，这些问题严重困扰着学生的发展。文章就高中阶段的心理健康教育面临的问题进行分析，并提出有针对性的应对策略。

关键词：高中；心理健康教育；问题；对策

不可否认的是，当下的高中生，在复杂的社会大环境下面临着各方面激烈竞争，有的社会价值观存在问题，直接导致部分高中生存在一定的心理问题，这些问题严重困扰着学生的发展。为了促进学生的健康发展，高中阶段开设了各种心理健康教育课程，但是有的流于形式，没有发挥应有的效果。我们就高中阶段的心理健康教育面临的问题展开分析，并提出有针对性的应对策略。

一、高中开展心理健康教育存在的问题

我们在近些年的教育改革中，开始关注学生的成长与发展，开始优化教育教学的策略与模式，为实现教育的良性发展和学生的成长成才而努力。但是，就目前的教学现状来说，还存在一定的应试教育思想，还没有摆正师生在课堂中的地位，在教学目标的设计上还不能实现人性化、多元化和科学化。学生的发展包括知识的积累、能力的提升和心理的健康发展，但是关乎学生前途与命运的心理健康教育，在有的学校却有所淡化。在高中开展心理健康教育的时候，有时也是形式大于内容。教师重视不足，教学方法枯燥，教学内容滞后，没有让其发挥应有的作用。

（1）教育内容空洞，缺乏实用性。在高中阶段开设的心理健康教育中，有的学校在课程设计和学时安排上，没有做到科学设计，在教学内容上具有很强的随意性和滞后性。……