APP下载

新课标下排球垫球教学探讨

2014-04-29高云海

成才之路 2014年28期
关键词:动作学生

高云海

本文通过访谈法、观察法、文案资料法、数据分析法,分析排球教学现状,发现教学工作中存在的问题并研究其原因,就这些问题提出相关的解决办法。

一、现状

正面双手垫球是排球比赛中最基本,应用最多的技术。近年来,我校想开发以排球为特色的校本课程,打造排球特色学校。刚开始,学生学习自垫球效果不够理想:垫球部位不准确,技术动作不稳定,达标人数不多。

二、问题原因

通过观察学生练习,总结发现以下原因。

(1)思想意识原因。首先是部分学生以前很少接触排球,对排球这项运动兴趣不大,自信心不够,没有找到打排球的乐趣。部分学生怕苦怕累、怕疼,不愿意再练习,因此重视程度不够。

(2)知识技术原因。大部分学生在课堂上表现还是不错的,希望学好排球,但由于课堂上技术要点讲解时没有领会好,所以出现问题。具体表现如下:准备时后脚跟没有稍离地面,重心没有前移导致移动速度迟钝,垫球时没压腕导致垫球时两臂夹不紧伸不直,垫球时力度把握不好,很难控制球的落点。

三、解决办法

针对学生兴趣不大的现象,教师可以亲身引导,通过多组织排球游戏,让学生感受排球的乐趣,吸引学生更加关注排球,再通过校排球队展演,以点带面形成学生喜欢排球的氛围。学生对排球产生一定兴趣后,引导学生重视排球基本功练习。排球垫球动作要领主要从以下几点入手。①准备姿势:移动对正来球后,两脚前后左右分开站立,屈膝的深浅和重心的高低主要取决于来球的高低和角度。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

动作学生
下一个动作
快把我哥带走
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
动作描写要具体
让动作“活”起来
动作描写不可少
学生写话
学生写的话
非同一般的吃饭动作