高校非计算机专业计算机基础教学改革探讨
2014-04-29陆军
东方教育 2014年10期
陆军
【摘要】通过对高校计算机基础教学现状进行研究,讨论计算机基础教学存在的各类问题,并以甘肃政法学院计算机基础教学为例,分析如何进行高校非计算机专业计算机基础教学的改革和建议,
【关键词】教学改革; 实践;创新;分层
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一 引言
目前,我国的计算机基础教育得到非常大的发展,特别是各个高校已经把对非计算机专业中的计算机基础教育,作为提高教学质量和素质培养的重要内容来认识,大多数高校的有关领导和教师对计算机基础教育的目标、性质和特点作了认真的研究,有了比较清晰的认识。各高校的领导和教师结合本校的实际情况,从各个不同的角度提出了不少好的思路和方案,使得计算机基础教育经历着不断改革创新的过程。为适应计算机科学和信息技术的新发展,各校都重新修订了计算机基础课程的教学大纲,课程内容建设不断推陈出新,主要表现在基于Windows平台,增加了计算机网络和多媒体技术等内容。各校在实验室建设和设备配置方面达到可以满足和基本满足教学需要的,学生的上机条件基本可以满足要求,在教学环境方面:采用多媒体教学等现代化教学手段的情况比较好,达到100%。计算机基础教育观念的转变、教育模式的改革以及人才培养模式的变化等,成为目前各高等院校计算机基础教学所面临的问题。如何以不断改进的教育模式,不断调整的课程体系和教学内容,不断改进的教学条件和教学方法来适应新世纪对计算机基础教育的要求,是目前高等院校计算机基础教育迫切的任务。……
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