王振杰

摘 要：多媒体技术因其自身资源丰富、形象直观、操作性强，在现代小学体育教学中发挥着举足轻重的作用。因为多媒体技术的加入，小学体育教学活动变得动静融合、丰富多彩，使学生在直观形象的环境中更大限度地拓宽知识面，在寓教于乐的氛围中更大程度地提高学习的积极性。

关键词：多媒体 小学体育 主动性

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0190-01

1 有利于提高学生学习的主动性

小学生处于生理和心理发展的关键时期，可以说小学时期的体育教学活动对学生日后身体素质的好坏起着决定性的作用。把握好小学这个学生身体素质锻炼的关键时期，对学生以后的学习生活有重要的意义。传统的小学体育教学活动，单一乏味的教学方式不能吸引小学生在紧张的学习之余积极参与其中，究其原因，传统的小学体育教学始终徘徊在黑板与课本之间，教师的一张嘴，教师手里的粉笔构成了小学体育课堂教学活动的全部。新时期的体育教学活动因为有多媒体技术的加入，使得体育教学变得生机勃勃，自然学生学习的积极主动性也随之提高。教师只需要点击鼠标，一节图文并茂的小学体育课就跃然于大屏幕上，不论是直观形象的课件设计，还是轻松愉快的课堂教学氛围，亦或是学生与多媒体的良性互动，都使得小学体育教学充满活力。小学体育教学注重培养学生内心成功体验，通过进行各种身体上的训练，使学生的体力和脑力达到更加协调一致的状态，最终使小学生能够应付日常的学习压力。……