马彩兰

【 摘 要 】激发学生的学习兴趣和积极性，是集中学生注意力，启迪学生思维，引导学生主动学习的重要因素。小学信息技术课要激发学生的学习兴趣，就要在愉悦的课堂氛围中发挥学生的主体作用，培养其自信心并实施学科综合教学，从而提高学生的信息素养。

【 关键词 】小学 信息技术课 学习兴趣

小学信息技术教学的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。小学信息技术课堂教学的一个重要目标就是培养学生学习和应用信息技术的兴趣。怎样培养学生的学习兴趣呢？

一、创造愉悦的课堂氛围。

美国心理学家罗杰斯认为，“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。可见，愉快的教学氛围会使学生心情舒畅，认真思考教师所提的问题，积极发言，从而收到最佳教学效果。

教师的情感体现直接影响教学效果。情感具有信号功能，它可以表达、传递一定的认知与思维信息。为了达到好的教学效果，教师应用真挚的情感去感染学生，充分发挥情感对学生的感染作用。建立良好的师生关系。教学过程中的师生关系不单纯是知识的传授，更重要的是情感的交流。教师一走进课堂就必须以饱满的热情、良好的情绪和真诚的微笑面对每个学生，使学生受到感染，以良好的心态主动参与课堂学习。……