吴国芳 张爱书 侯明昊

摘要：高等教育的根本任务是人才培养。国际竞争的加剧，使我国突显了对具有国际竞争力的各领域人才的需求。如何培养拔尖创新人才，是中国高等教育所面临的严峻课题。本文结合工作实际，探索现阶段我国高等教育培养拔尖创新人才的实现因素，认为队伍建设是关键，教育教学改革是基础，搭建个性化培养的育人平台是实施高水平教育过程的着力点。

关键词：高等教育；拔尖创新；个性化培养

中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）11-0007-02

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中六次提到拔尖创新人才的培养，足见培养拔尖创新人才已成为当今我國高等教育的紧迫任务。探索建立有效的人才培养机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，是国家快速发展的需要，更是当前对教育改革的迫切要求。培养社会责任感强烈、思想敏锐、人文情怀深厚、科技创新能力卓越、国际竞争能力出众的高级应用型、复合型人才，将成为我国高等教育人才培养的目标。

一、多层次队伍建设

1.教师队伍建设

应以“引进与培养并重、竞争与激励兼顾”为队伍建设的指导方针，组建可持续发展的高水平学术梯队，面向全球选聘学科带头人。应把青年教师培养作为重点，支持青年教师出国留学，积极与国际一流大学共建国际交流平台，未来10年内青年教师出国进修学习比率争取达到90%以上，50%以上的教师至少拥有一位国际知名大学的长期合作伙伴。……