李丹

摘要：特别针对当前河南省中外合作办学存在的学历层次、专业结构等不尽合理的问题进行了分析研究，并提出了解决思路。

关键词：高校；中外合作办学；模式；研究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）30-0312-02

随着中国经济社会的快速发展，中国学生出国学习的机会越来越多，条件越来越便利，尤其是经济比较发达的城市，出国留学已经成为众多学生的重要选择之一。近几年来，河南省许多高校开展的对外合作办学项目在很大程度上改善了这种情况，为广大学生开辟出了一条稳定而高效的出国道路。但目前各个高校的对外合作办学模式多种多样，并存在这样那样的问题。究竟怎样才能更加高效地发挥各个院校的教学条件和教学优势，更好地为当地经济文化和科技发展做出贡献，这正是我们所要关注的问题。

一、中外合作办学的含义

依据《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，中外合作办学是指境外教育机构与中国教育机构依法在中国境内合作举办中外合作办学机构和中外合作办学项目的活动。中外合作办学包括合作办学机构和中外合作办学项目。中外合作办学机构是指境外教育机构（含港澳台）同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动。中外合作办学项目是指中国教育机构与境外教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面，合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动；……