钟月燕

【摘 要】批改作业是教师在教学过程中一个必不可少的环节，是对课堂教学的重要补充与提高。批改数学作业是了解学生的数学学习历程，巩固和强化当天所学知识，评价学生的数学学习效果，激励学生学习数学的重要方式。批改好数学作业对于强化教学效果，进一步提高教学质量和促进教学改革都具有重要意义。

【关键词】小学数学 学生作业 作业批改

批改数学作业是每一位数学教师教学工作的重要内容之一，也是每一位数学教师都必须尽到的职责。其目的是为了解每个学生对所学知识的掌握情况，了解学生的智力发展情况，了解学生的数学技能技巧水平，了解学生运用数学知识的能力，了解教师教学中存在的问题，以便改进教师的教学，指导学生学习，发扬学生优点，纠正学生错误，提高教学质量。那么，在批改小学数学作业时应注意的问题呢？下面谈谈个人的看法：

一、批改要及时

一般说来，第一次课的作业，在第二次课前应该批改完成，并下发给学生。教师只有这样及时批改作业，才能在第一时间了解学生的学习情况，及时解决教学中存在的问题，才能让学生及早地获得反馈信息，为学生及时纠正错误赢得时间。

二、批改要讲究方式

作业批改的方式是多种多样的，有：1. 全收全改；2. 学生对改；3. 师生对改；4. 按学生学号批改；5. 按学生成绩两极批改；6. 师生当面批改；7. 重点批改等等。究竟采用什么方式呢？由于各班学生的人数有多有少，各地教育客观条件不相同，教师应根据教材内容、进度、学生基础、学生人数等具体情况，有针对性、选择性的批改，不能只做不改。……