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浅谈尊重学生

2012-07-13成红莲

教育界·上旬 2012年8期
关键词:平等以人为本

成红莲

【摘 要】教育的本质是对生命的开拓,培养我们的孩子能够真正地自尊、自爱、自信、自强与自制。孩子的心灵是处在舒展还是压抑状态,将是孩子能否成才的关键。教育的秘诀是:尊重学生。尊重学生要从点点滴滴做起。一、放下架子,融入学生;二、敢于向孩子们承认自己的错误;三、同孩子建立平等的师生关系;四、站在孩子的角度看孩子。

【关键词】自尊 尊重 以人为本 关爱 民主 平等

教育的本质是对生命的开拓,培养我们的孩子能够真正地自尊、自爱、自信、自强与自制。孩子的心灵是处在舒展还是压抑状态,将是孩子能否成才的关键。孩子只有在心灵舒展的状态下,才能愉快的学习成长,达到一种“飞”的境界。要想让孩子的心灵舒展,必须与孩子建立平等、民主的关系。要建立这种关系,它的前提就是尊重孩子,只有尊重孩子,才能真正实现民主、平等,才能更好地实现“以人为本”的教育理念。美国的大发明家爱迪生就曾说过:教育的秘诀是:尊重学生。尊重学生要从点点滴滴做起。

一、放下架子,融入孩子

尊重孩子不能只表现在口头上,要真正做出来,首先就是要融入孩子们中间,千万不要为了“镇住”孩子而摆出一副“师道尊严”的面孔,让孩子对我们敬而远之。孩子们只有从心理上接纳了我们,他们才能听我们、信我们,进而服我们。那我们的教育教学才有效。有一年我带的一个五年级毕业班,那时我们全家住校,闲时间相对多些,吃过早餐到校去站球台打球,当时我爱打乒乓球,加上当时我年轻不闲累。……

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