闫小娥

陕西省城固县幼儿园城固723200

【摘要】师幼互动是幼儿园教育的基本形态，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿的健康发展产生难以估量的影响。在师幼互动的过程中，教师应该正确定位自己的角色。传递爱心的同时利用种教育资源，建立积极，有效的师幼互动。让每个孩子在互动中健康和谐的发展。

【关键词】师幼，互动，促进，健康发展

师幼互动是这几年在幼儿教育中提出的一种教育观念，特别在国家教育部颁布的《幼儿教育指导纲要》中更是处处体现，如“建立良好的师生，同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感，信任感”。师幼互动作为幼儿园教育的基本形态，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿的健康发展产生难以估量的影响。

什么是师幼互动？师幼互动是指发生在幼儿园内部的，贯穿于幼儿一日学习，生活中的幼儿园教师与幼儿之间的相互作用，相互影响的行为和过程，是教师与幼儿双方互动经历，期望，观念，情感等的综合反映。

建构积极，有效的师幼互动是每个教育工作着共同面对的重要任务，安全，愉快，宽松，的外部氛围时间够积极有效的基本前提，教师的角色定位是核心，那么，如何建立积极有效的师幼互动，从而促进幼儿健康发展，我就这些年的工作经验与同行们共享，同时也盼望来自各方的批评指正。

1.利用各种教育资源，为师幼互动开展服务

1.1整合坏境资源，拓展幼儿活动空间。……