张海燕

摘要：建立平等的师生关系，创建和谐思品课堂；激发学生学习的兴趣，活跃思品课堂学习氛围；转变课堂教学观念，改进思品课教学方法。从这三方面入手，可以上好初中思想品德课。

关键词：初中；思想品德课；思考

初中思想品德课的教学内容理论性强，抽象而无趣，导致教师课不好上，学生不想学的局面。在新课程改革的大背景下，如果不革新教法，学生会出现厌学情绪，影响思品课教学效果。那么如何上好初中思想品德课呢？本文从三个方面谈谈自己的粗浅认识，期待与同行共探讨。

一、建立平等的师生关系，创建和谐思品课堂

传统的初中思想品德课堂中，教师主宰课堂的一切，有着绝对的权威。在新课改背景下，倡导的师生关系是平等的，和谐的。 也只有在平等和谐的师生关系下，我们的学生才能心情愉悦，才能积极地自发学习。那么如何建立平等的师生关系，创建和谐课堂呢？一是我们教师要放下架子，用微笑和学生建立一种和谐的师生关系，主动关爱学生，平等对待每一位学生，要经常与学生进行交流，进行沟通，让学生自愿敞开心扉，从而积极参与课堂教学活动。二是在课堂教学中，要突出学生的主体地位，要让学生主动去学习，把学习的主动权交给学生，教师作为一个引导者，让学生感觉到师生是平等的，教学关系是和谐的。三是教师在学生面前要做到为人师表，要具备高超的专业技能和深厚的学术底蕴。这样，学生才能从心底里佩服你，才能愿意接受你。……