时国华　魏兵　杨先亮

摘要 建筑环境与设备工程专业具有很强的实践性、综合性和创新性，我校针对这些特点，在校内实践教学方面进行了一些创新性改革，与校外实践教学进行互补。实践表明，这些改革措施加强了各实践环节的有机联系，增强了实践教学效果，学生对专业和理论知识有了更深的理解和掌握。

关键词 建筑环境与设备工程 校内实践 教学改革 人才培养

中图分类号：G420 文献标识码：A

建筑环境与设备工程专业（简称建环专业）研究并创造满足人类生产和生活所要求的各种人工环境，是一门工程应用性较强的专业。自2000年新建“建环专业”起，我校就本着“培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才”的宗旨来完善专业教学和培养学生。

1 校外实践教学存在的问题

建环专业涵盖面广，具有设备多、散、技术更新快等特点。通过以往的校外认识实习和生产实习情况分析，存在如下问题：（1）由于认识实习在大三第一学期初进行，学生对专业的认识较模糊，很难分清实习中应参观的重点。（2）生产实习取决于施工班组的安装任务，学生跟在师傅后边被动地学习，只能掌握该施工班组的基本操作技能，导致实习单一化。（3）企业从安全和生产角度出发，把学生当成一种负担，不愿意接受实习学生。

2 校内实践教学的创新改革措施

2.1 实习电教片的运用

认识实习过程中，学生对专业的不熟悉影响了实习效果。……